Minimundo

Adobe Spark es una aplicación online que nos permite crear vídeos sencillos y atractivos haciendo uso de fotos, vídeos, texto e iconos. Nada más entrar verás la simplicidad de esta herramienta. Con solo tres posibles opciones: una rueda dentada desde donde puedes entrar a la configuración /ajustes de la misma donde se encuentran tus datos de acceso, con la invitación para seguir las redes sociales de Adobe Spark y arriba del todo el acceso a un tutorial en video que te demostrará lo fácil que es hacer tus propios montajes con Spark Video. Con “Inspiration” podrás recoger ideas de vídeos realizados con esta herramienta en los que alternan diferentes secuencias y textos con un resultado de lo más profesional. Para iniciar tu primer montaje solo tienes que pulsar el signo más (+). Cada montaje se guardará automáticamente en “My Videos”. Es una herramienta fácil y simple que podemos utilizar con los niños para crear vídeos o al inversa que los niños creen su propio montaje de alg

1- Maya & Miguel (6 a 12 años) Un juego basado en una serie animada norteamericana que relata las aventuras de dos mellizos preadolescentes latinos llamados  Maya y Miguel Santos . Además de representar  estilos multiculturales  y educación en general, con estos juegos aprenderán  vocabulario  y el docente podrá imprimir o mostrarles vídeos educativos para la asignatura de  Inglés   de una forma lúdica. http://pbskids.org/mayaandmiguel/english/games/index.html 2- BBC The Magic Key ( de 6 a 12) A través de los personajes de los cuentos de Oxford Reading Tree,  BBC creó estos juegos para que cualquier alumno del mundo pueda aprender inglés  de forma lúdica . Para ello incluye actividades de puntos, mayúsculas, preguntas, descripciones, sonidos o letras. http://www.bbc.co.uk/schools/magickey/adventures/index.shtml 3- Appu series (de 0 a 6 años) El canal ofrece vídeos animados clasificados en las siguientes temáticas: inventores, ciencia o canciones.  Sus protagonist

                                             Hoy, 21 de marzo, se celebra el  Día Mundial de la Poesía , una fecha escogida por la UNESCO para reconocer el valor del arte poético como símbolo de la creatividad humana, y homenajear a todas las personas que luchan cada día para crear un mundo mejor usando tan solo las palabras como herramienta. No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, que es casi un deber. No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario. No dejes de creer que las palabras y las poesías sí pueden cambiar el mundo. Walt Whitman Lluvia de poemas para decorar las paredes de la biblioteca o la clase. Recortamos gotas de lluvia en cartulina y con rotulador cada alumno escribe en cada una de ellas una pequeña estrofa de dos, tres o cuatro versos de algún autor conocido. En esta  página , o en esta  otra , se puede encontrar numerosos poemas y autores en español. Maratón de poesía. En la biblioteca, podem

"Nuestro trabajo no es educar a nuestros niños con una visión tradicional del pasado, sino prepararlos, lo mejor que podamos, para los desafíos de su futuro." Profesor y reconocido ponente experto en liderazgo y cambio organizativo, asesor de política educativa del gobierno británico, ganador del Premio Nacional de enseñanza en el Reino Unido, considerado como uno de los líderes educativos más innovadores e inspiradores de nuestro tiempo.  Colabora en diferentes medios de comunicación, escribiendo para “The Times” o “The Daily Telegra ph”, hace apariciones en la BBC y ha realizado una serie para el canal temático “The Teacher’s TV Channel” en la que ayuda a otros profesores a redescubrir su pasión. Richard Gerver ha querido compartir con nosotros su experiencia en el mundo de la educación y aquí os dejamos la entrevista oficial. 1. What have you done to be so valued teacher currently?   Honestly, when I was a teacher   and then a Headteacher,

CreAppcuentos  nos dará la posibilidad de crear nuestras propias historias, de una forma muy sencilla y   rápida. Editar es realmente sencillo, y nos permitirá incluir todo tipo de personajes y objetos en fondos diversos. Cuenta con elementos interactivos, como poder incluir audio a una página y a las historias, que se reproducirá automáticamente cuando el usuario o lector llegue a ella, y también como no, estará la posibilidad de compartir las historias creadas en las redes sociales. Esta aplicación es gratuita, lo único que esta versión cuenta con pocos personajes y temáticas, y si queremos descargar más paquetes de personajes, deberemos pagar por ellos. Para terminar simplemente recomendar esta App tanto para padres como hijos, así como para la aplicación en las aulas, ya que esta  herramienta es fundamental para incentivar su imaginación  y su expresión. Si queréis informaros más sobre esta aplicación, os dejo  aquí la página de CreAppcuentos,  donde viene todo p

Debemos agradecer nuestras imperfecciones porque son las que nos hacen únicos, las que nos hacen ser nosotros mismos. Esto es lo que nos enseña el libro que leemos hoy:  "El Sueño de Apito"  un bonito libro escrito e ilustrado por  Chiara Boffi. ¡Pobre Apito! Era la única abeja que no tenía aguijón y sin aguijón no podría ser guardia real. Su amigo Cal quiso ayudarle poniendo rumbo hacia el pozo mágico donde podría conseguir su sueño: tener aguijón como los demás. En esta aventura Apito se ve envuelto en varias encrucijadas porque Cal era un poco despistado y de las que salen ilesos gracias a la inteligencia de Apito. Casi se los come una planta carnívora, Cal se quedó clavado con el aguijón en un palo y casi se los come un abejarruco, el animal más feroz cuya presa eran las abejas. Cuando llegaron al pozo mágico Apito se encontró con un búho que le hizo entender que  sería guardia real por su inteligencia y no por su aguijón ya que lo que le hacía especial y únic

Topito Terremoto es el último libro de Anna Llenas, conocida por ser la autora de “El Monstruo de colores” un cuento que ha logrado vender más de 150.000 ejemplares. Topito Terremoto es un cuento cuyo objetivo principalmente es trabajar la hiperactividad, explica con un ejemplo (Topito) cómo se comportan estos niños y cómo podemos ayudarles.  En este cuento vemos como una “maga”, que metafóricamente es una maestra/psicóloga/terapeuta, entiende al pequeño Topito y le deja expresarse para que encuentre su verdadera motivación. De este modo vemos que atendiendo las necesidades e intereses del pequeño “Terremoto” conseguimos que aprenda a tener autocontrol. En el trasfondo del cuento no sólo veo hiperactividad sino que podemos encontrar a todos esos niños que actualmente se les etiqueta como demasiado activos, demasiado inquietos y que en el fondo son tan sólo niños que necesitan atención, tiempo y apoyo.  La gran mayoría de las veces este tipo de alumnado en vez de reci